培养目标：本专业立足苏南、面向江苏，培养德智体美劳全面发展、具有良好的师德修养、坚定的职业信念、科学的学前教育理念、系统的专业基础知识、较强的保教能力与反思能力，能够在幼儿园等教育机构从事学前保育教育和管理与服务工作，能够胜任学前教育改革发展要求的新时代幼儿教师。

主要课程：学前儿童卫生学、儿童发展心理学；学前教育学；幼儿教育心理学；幼儿园课程；学前儿童游戏；教育研究方法等。

就业方向：幼儿园教师以及在其他学前教育机构从事教育、保育、管理等工作。

本专业以适应江苏省学前教育事业发展的需要为方向，深入贯彻OBE理念，坚持以学生为中心，以质量求发展，以“园校融合”培养特色求创新的专业建设理念，以师资队伍建设为重点，以精品课程、精品教材、精品项目建设和精品赛事为突破口，以基础建设、办学条件的改善和管理制度的完善为保障，以教学为主，教学科研并举的专业建设思路提升专业质量和社会影响力：本专业2015年被评为校级特色专业；2019年被评为校级品牌专业、江苏省一流本科专业建设点；2020年通过教育部师范专业二级认证。

学前教育专业拥有完善的园校一体化实践教学平台，校内建有通用技能类、保教技能类、艺术技能类共13个专业实训室，校外在苏州市、常熟市建有20个教育实习基地，1个五合一实习基地，学生四年学程均可在园校双导师指导下入园实践学习，满足学生教育实践需要。