10月21日下午，师范学院首期“博雅论坛”暨科研平台培育项目研讨会在东湖校区学术交流中心大会议室举办。科技处副处长施杨、师范学院院长闫祯教授，副院长徐菁菁、管勇，数学与统计学院副院长耿发展、外国语学院副院长朱晓敏以及师范学院教师代表出席本次论坛。师范学院副院长徐菁菁主持本次论坛。

师范学院院长闫祯教授表示，研究平台的申报汇聚了学校各师范专业的研究成果，通过平台的申报，可以为教育专业硕士点的申报提供条件，促进各师范专业协同发展。

基础教育研究中心主任袁强教授汇报了科研项目申请书的详细情况。本次申报的苏南基础教育研究中心平台主要研究教师教育共同体的协同治理及创新发展。项目将立足实践、扎根本土、聚焦新时代，在教育学、心理学、管理学、社会学、历史学等多学科视域融合中，围绕“新师范”背景下“教师教育共同体的协同治理与创新发展”为主线，涉及的具体研究领域包括校地联盟协同发展；一体化视域中的教师专业发展；认证时代教师教育的人才培养模式创新；国内外基础教育课程与教学的变革；苏南基础教育领域中的“民间教育学”特色凝练、提升与推广等。

与会人员纷纷发言，为申报书的修改完善提供建议和意见。师范学院副院长管勇指出，平台申报要比对教育硕士申报指标，注重应用型，使科研平台能够反哺人才培养方案、专业建设。科技处处长施杨建议，平台申报需要找准定位和特色，面向苏南基础教育，重点研究苏南基础教育中的一些好的做法，从中进行总结，提炼苏南模式，突出苏南的特色，展示标志性成果，关注与地方开展合作研究。

据悉，师范学院举办“博雅论坛”是为了在学院营造浓厚的学术氛围，促进学院四个专业之间人才的沟通和融合。论坛采用自由灵活的方式，强调“论”和内容的“精、深”，本次论坛也是基础教育研究中心成立以后的第一次活动。

                                                          （刘欢/摄影  刘欢、张丽萍/供稿 徐菁菁/审核）