彭尚炯，江苏省常熟中学副校长、语文教师。从教23年来，他敏于思索，勇于开拓，在中学语文教学园地里辛勤耕耘，取得了累累硕果，是一位公认的优秀语文教师，在江苏省内外教育界有较高的知名度。

彭尚炯同志热爱教育事业，模范遵守教师职业道德规范，全面贯彻教育方针，努力实施素质教育，有强烈的事业心、责任感。他担任班主任工作20年，送走了10届初高中毕业生。他尊重学生个性，善于开发非智力因素，深受学生爱戴。所带班级班风正，学风浓，充满生机，连年评为市级优秀班集体，2000年评为江苏省优秀班集体。2001届在高考中喜获丰收，班级人均577分，超过省本科分数线77分，班内有20人超过600分，本科录取率达到98.5%。

长期以来，彭尚炯老师潜心研究语文教学，具有系统坚实的中学语文教育理论知识，贯通中学语文教学体系，重视教学艺术的研究与实践，积累了宝贵的经验，逐步形成了"课内精读，课外拓展，读写联动"的语文教改思路，以及"激发兴趣，注重审美，鼓励质疑，适时点拨"的语文教学风格，体现了语文教育内在的科学规律与鲜明的教学个性。同时注重锤炼教学语言，力求简洁、得体、流畅，富有启发性，在课堂导语的巧妙设置、提问的恰当配置、视听手段的适当引入等方面，也作了有益的探索。所带班级学生学习语文的兴趣普遍浓厚，语文能力明显提高，在历届初、高中会考或高考中成绩优异。

彭尚炯老师在语文教学方面的成功实践，对全市语文教学改革起到了较大的推动作用。他经常向市内外上大型公开课，还应邀赴北京、上海、镇江等地的兄弟学校上观摩课，介绍教改经验，受到专家和同行的广泛赞誉。听过他课的老师和学生普通反映，"听彭老师的课，是一种艺术享受"。他的多堂语文课有的被录像，作为教学资料保存、交流，有的被师范院校整理成教学实录，作教学研究用。他受聘为常熟高专中文系副教授，经常为高校作专题讲座，受到欢迎。1988年，他在参加苏州市、江苏省首届语文评优课活动中，分获一、二等奖。

彭尚炯老师重视教育理论的研究。多年来出版语文教学著作和省级以上刊物发表教科研论文共45（本）篇，另有10篇获苏州市级以上论文奖，撰写教学资料近40余万字。近期，他独力或参与研究的省市级立项课题已有3个结题，另有3个省市级课题仍在研究中。

彭尚炯老师倾力培养青年教师，作出了突出成绩。多年来，直接指导了校内外近20名青年教师。在他的言传身教下，这些教师专业思想稳固，业务水平提高迅速，其中大多数已成为学校乃至全市的教学骨干。彭老师平时还注意激发学生的写作兴趣，他指导点评的数十篇学生习作在省、市级报刊发表，不少文章在全国、省、市各级征文比赛中获奖。

彭尚炯同志以教育教学工作的实绩，赢得了学生、家长及社会各界的普遍尊重。他于2000年参加了教育部举办的中小学骨干教师国家级首期培训，同年被命名为苏州市名教师，2002年命名为苏州市拔尖人才。