各学院及相关教学单位：
按照教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室发布《应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》、《江苏省教育厅关于做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作的紧急通知》和《常熟理工学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组公告》文件精神，2019-2020春季学期教学工作采用“开学不返校、停课不停学”方式，本科生课程在学生返校前的教学形式统一调整为线上教学，具体安排如下。
一、开学阶段的工作
1. 学校将根据疫情发展情况和上级教育主管部门统一要求，再确定开学时间并向全校师生及时公布，全体师生未经批准，不得提前返校。
2. 在收到正式开学通知后因疫情不能按期返校的学生，可以将情况及时反映给所在院系，院系会做好协调和上报工作；其注册、补退选、补（缓）考、重修等事宜，学校将个案处理，尽可能减少学生受到的影响，学生因疫情所缺课时不计入旷课统计。教务处将为因疫情未能按时到校的同学做好服务工作，在其返校后会和同学、教务员、任课教师一起，帮助尽快补齐所缺课程内容，教务处和院系也会及时发布相应信息。
3. 对于确因疫情不能按时上课的学生，各学院（教学单位）应在疫情防控结束后组织教师进行相应的学业指导（补课或辅导或答疑等）。
二、教学安排
1. 授课方式预案
（1）教学方式将利用信息技术手段开展线上授课和线上学习，各教学单位引导教师合理调整教学计划，灵活安排课程教学，采取“线上教学+实时互动+线下翻转”的教学方式，有效组织好教师参加网络课程教学技能的网络学习。
（2）网络教学通过云班课等平台将毕博平台、中国大学MOOC （爱课程）、雨课堂、超星尔雅通识课程、超星泛雅专业课程等优质课程资源传递到学生，优先选用国家精品在线开放课程。
（3）各课程负责人会同课程教学团队开展教学研讨，根据教学大纲创新教学方法，完善教学设计，借助在线课程资源（校内毕博资源，MOOC资源等）和网络工具如微信、QQ群等，重新规划课程线上、线下讲授的教学内容，科学制定学生线上、线下学习的学时比例和作业（考核）方案以及成绩评定方案，各个学院统计各门课程的授课方式报教务处备案。
（4）教务处将和院系一起，为师生提供一批精品通识慕课和其他优质网络课程，通过线上教学和混合式教学等多种形式，为同学们开展学习提供保障。在保证教学质量的前提下，积极开展混合式教学与改革，教师可自主录制课程视频，或选用中国大学MOOC、雨课堂、超星尔雅等平台上相近的慕课供学生自主学习。由教务处联系江苏省高校在线开放课程中心、超星集团等单位后提供课程清单，各教学单位把教师选用在线开放课程的相关信息由教学单位审核后填写在线开放课程选用汇总表。
（5）体育类课程作如下调整：学生返校前，可以自主学习线上教学资源，并结合自身实际进行练习，建议以太极、八段锦等武术项目或俯卧撑、平板支撑、仰卧起坐等身体素质类项目为主。（由教务处会同体育教学部提供相关教学视频供学生学习参考）。学生返校后，以不依赖场地、器材的身体素质训练为主，根据返校时间和疫情控制情况制定适当的考核方式。
（6）校外实习：学生原定在企业开展的实习工作和毕业设计（论文）一律暂停，后续安排请等进一步通知。请各二级学院与相关企业做好对接、沟通工作。
（7）毕业设计（论文）：师生不在校或因疫情不能按时回校期间，应充分利用常熟理工学院毕业设计管理系统及其他实时通讯方式，进行在线指导；指导教师可指导学生及时开展相关阶段性工作，并将相关文档上传毕业设计管理系统，完成必要的审核工作。原计划应于2020年3月11日前完成开题报告工作，各二级学院可根据实际情况，自行确定适当延后或按原定时间完成。必须要学生在校完成的相关设计或实验工作，请各二级学院根据学校疫情防控工作的进展和要求，适时进行调整。
（8）实验课程：在实验室开展实验建议推迟，如果任务紧迫，任课老师也可采用虚拟仿真或微视频进行实验教学，优先选用国家虚拟仿真实验课程，实践操作部分待疫情解除后再补做。
2. 网络教学方案的实施日程
（1）2月10日前，教学计划的所有课程提交本课程网络教学方案，经课程归口二级学院审核通过后，统一汇总混合式课程教学清单报教务处备案。
（2） 2月15日前，各教学单位根据教务处制定的《关于组织网络教学和信息技术培训活动通知》，组织教师进行网络教学技能培训。
（3）从2月17日开始进行网络教学试运行。
三、教学实施
1. 各教学单位引导教师合理调整教学计划，灵活安排课程教学，采取“线上教学+实时互动+线下翻转”的教学方式，有效组织好学生参加网络学习。
2. 各教学单位充分运用网络平台，组织教师参加远程培训。
3. 任课教师依据课表，以教学班为单位开设云班课，云班课信息应与教务管理系统课表保持一致，并在创建班课时，确保“学校课表班课”在勾选状态；
4. 任课教师应将云班课班号反馈学生所在学院，由学生所在学院通过各行政班QQ群、微信群或其他信息通道在开课前告知相关同学，确保不遗漏一门课、一个学生；
5. 任课教师应发挥云班课的线上功能，协同班主任、辅导员对学生进行疫情防控知识的宣传、疫情防控期间的心理疏导等教育工作，及时了解学生学习、生活及心理状态，从而有针对性地做好学生在疫情防控期间的思想政治教育工作；
6. 任课教师要利用假期，充分备课，收集、整理、制作、上传相关教学资源，确保根据课表安排开展相关教学活动。
7. 任课教师按照教学章节或教学单元等，制定“学习任务书”或“学习目标”等要求，明确学生学习任务和完成时间，并督促检查；
8. 每个章节或教学单元等，应推送学习资源，学习资源包括PPT、讲义、视频和音频等，提倡从中国大学MOOC平台或其他规范渠道引进视频等教学资源；
9. 任课教师应依据每门课程的实际情况开展教学活动，设置测试、作业、头脑风暴、讨论答疑、投票问卷等教学活动；
10. 任课教师应贯彻过程性考核的要求，以测试题或作业的形式，开展单元测试和课后作业等；
11. 为鼓励学生参与学习，任课教师应对资源学习和参与活动赋予过程分和质量分。没有标准答案的教学活动，如讨论、答疑，头脑风暴等，需要老师手动点赞给予加分，作业和测试则可以直接系统评分；
12. 推送学习资源的数量、设置教学活动的形式和数量由任课教师按照“学生中心，产出导向，持续改进”的原则自行确定。
四、其它相关工作
1．各教学单位要充分利用信息化手段（如QQ、微信等），确保信息畅通，及时把相关要求通知到每位教师和学生，落实好工作安排。请全体教学管理人员做好工作传达、沟通，配合师生做好线上教学和线下咨询等工作。
2. 各教学单位做好教师网络教学技能的培训工作。任课教师需熟悉网络教学相关平台及工具，及时发布课程教学通告，提前告知学生该门课的授课进度、教学目标、作业及考核要求，提供网络学习所需要的参考书目、阅读材料等，并保证充分的时间参与网络授课与答疑。
3. 各教学单位将本单位老师本学期即将在“中国大学MOOC”（“爱课程”）等平台开课的在线开放课程信息（课程名称、教师、开课时间、开课平台等）报教务处运行科（将另行通知）。请各教学单位做好上述各项工作的信息统计和安排，教务处将统筹和积极配合各学院和教学单位做好相关工作，平稳有序地落实好教学安排。
教学工作的安排，根据常熟理工学院防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组具体部署，会进行及时调整，具体情况视疫情防控情况将另行通知。
如有相关问题，可联系咨询教务处教务科金晓晖老师（通过QQ、邮箱jyk3@cslg.edu.cn），联系电话：18906230629。
教务处
2020年2月6日
