为培养具有“教育家精神”的未来教师，增进师范生对“新教育”微专业的了解，10月30日下午，师范学院在成道楼音乐厅开展“新教育”微专业宣讲会。宣讲会由郝晓东博士主讲，肖虹副院长主持。

肖虹副院长首先介绍了“新教育”微专业设立的背景和初衷。“新教育”微专业以全国政协副主席朱永新发起的新教育实验为理论指引和课程内容，旨在培养高素质专业化的优秀教师，提高师范生的教育素养和就业能力，是师范学院创新人才培养模式的重要举措。

随后郝晓东老师对“新教育”微专业的课程内容作了详细介绍。“新教育”微专业秉承新教育实验理念，践行“三专理论”（专业阅读、专业写作、专业交往），以经典阅读、教育电影赏析、缔造完美教室、推进每月一事等为主要课程，线下线上结合，理论实践并重，旨在提升师范生教育素养，增进对教师职业的认同，提升就业竞争能力，促进终身发展，引导师范生过一种幸福完整的教育生活，积极探索人工智能时代“新师范教育”的发展路径。选修“新教育”微专业的同学能学习国内基础教育界先进的教育理念和方法，领会教育的意义、价值与魅力，为未来成为卓越教师奠定厚实的基础。学习的过程中将有机会实地考察苏州、杭州、徐州、淮安等地的新教育学校，而学习优秀者将会被优先推荐到新教育学校就业，拓宽求职就业的渠道。

据悉，新教育实验以教师成长为逻辑起点，以营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、构筑理想课堂等十大行动为主要内容，以过一种幸福完整的教育生活为使命的教育改革流派。新教育实验以成为中国素质教育的一面旗帜，成为扎根中国大地的新教育学派为愿景，希望改变教师的行走方式，改变学生的生存状态，改变学校的发展模式，改变教育的科研范式，改变区域的教育生态。从2000年发起，迄今已经实践了24年。目前，全国共设立地市级实验区12个、县级实验区176个、实验学校8300所，共有836万师生参与新教育实验。2018年，新教育实验被评为国家级基础教育成果一等奖。2022年，朱永新教授因新教育实验荣获全球最大教育单项奖“一丹奖”。

（郝晓东/供稿 肖虹/审核）