张丹枫，男，教授，硕士生导师，教育部学前教育“国培”专家，江苏省“333工程”中青年科学技术带头人，徐州市拔尖人才。江苏省学前教育学会常务理事，江苏省心理教育专委会副理事长，省情境教育专委会副理事长。2009年参加江苏省高师校长班赴加拿大研修交流。长期从事高校《教育学》《学前教育学》《学前心理学》等教师教育课程的教学与科研工作，以及学校领导与管理等工作。

主持教育部学校规建中心项目、江苏省教科规划课题、江苏省“333工程”科研资助项目、江苏省社科研究课题等近30项，发表教学科研论文数十篇，主编出版《幼儿教师教育》《幼儿行为心理学》《学前儿童发展心理学》等著作和教材近20部。多次获省部级、地厅级哲社优秀成果奖。