9月18日下午，人文学院在成道楼312会议室召开了“青年教师发展恳谈会”，本次会议由副院长闫祯教授主持，人文学院近三年入职的12位青年教师参加了恳谈会。

闫祯副院长首先代表学院，对青年教师在教学、科研、专业建设等方面作出的贡献表示感谢！并向青年教师分析了学院当前及今后发展面临的机遇与挑战。徐菁菁副院长从科研入题，总结青年教师近三年科研情况，并提出新要求。她指出，青年教师要抓紧时间做科研，把握学校科研项目，提高自身科研能力。管勇副院长就教学方面提出两点要求：一是要有教学规范意识。希望青年教师认真做好课堂教学，坚守课堂教学要规范，扎实提升自身教学基本功，规范课堂教学行为；二是要有教学研究意识。希望青年教师能够在做好课堂教学的同时，做好教学研究，通过教学研究提升课堂教学水平。

闫祯副院长作了总结讲话。他说青年教师是学院发展的后备力量，是学院发展的希望，学院一直关注青年教师发展，为他们的成长成才提供机会，搭建发展平台。闫院长向青年教师详细分析了科研与教学间的关系，他认为科研与教学之间是“科研提升教学，教学展示科研”，二者是相辅相成，互为基础，同在同为的融入关系。他要求青年教师从“学历提升、职称评定、转岗分流”三个方面寻求发展，并向青年教师说明了有助于青年教师专业发展的三条路径：一是学院帮扶；二是自主研修；三是名师引领。

最后，闫祯副院长借用“扎根理论”，情理并茂地对青年教师说：“名师就在眼前，榜样就在身边”。并举例分析了学院现有师资在教学、科研方面取得的成绩，激励青年教师要善于利用学院优势，向学院优秀教师学习。鼓励青年教师珍惜年轻时光，勇于向自己“下狠手”，要充分利用“零碎时间”勤奋学习，要志存高远，勇于拼搏，要变压力为动力，早日实现自身专业发展。