新学期伊始，人文学院课堂出现一系列具有仪式感的环节，“课堂问好”重新走进大学课堂，增进师生间的交流，增加大学学习的“仪式感”。

“上课”、“起立”、“老师好”、“同学们好”，“下课”、“起立”、“ 同学们再见”、“老师再见”，人文学院各专业的课堂响起师生间的响亮的问候声。新学期课堂上，人文学子提前到达教室等候老师。班长喊“起立”全班一齐喊“老师好”得到老师许可后坐下。一位同学表示：“这一环节让我回想起中小学时候上学的情景，师生问好这一环节不仅仅能使人能量满满地开启一天的学习，也能表达我们对教师的尊重和肯定。”

除此之外，学院领导也高度关心新学期课堂，走入班级随堂听课，同学生一起开启充满希望与活力的新学期。

新学期，新气象。开学第一天是一个学期良好地开端，增强新学期“仪式感”不仅仅为了激励学生以满腔的热情，饱满的精神和坚定的信心面对学习，而是为了能够培养对教育工作的“仪式感”，在通往教师工作的道路上以踏实、认真的心态认真钻研，夯实基础，努力做一名有温度、有情怀的教育者。据悉，人文学院将以此为契机后续通过“晒课”、“读书分享”、“板报设计”等系列活动充分展示富有人文特色的师表师范活动。（金佳妮 叶涵韵）