学院全体师生：

根据《常熟理工学院疫情防控第3号公告》（2月8日）、《关于组织网络教学和信息技术培训活动通知》（2月5日）、《常熟理工学院关于调整2019-2020年春季学期教学工作的通知》（2月6日）要求，学院新学期教学工作具体安排如下：

一、总体要求

1.按照学校部署，2月底前不开学。具体开学时间，学校将根据疫情发展情况和上级教育主管部门的统一要求，经科学评估后再确定，届时向全校师生及时公布。

2.从2020年2月17日起，按照课表开始2019-2020学年春季学期网络教学。

3.任课教师通过云班课等平台，借助各类优质在线课程教学资源，利用信息技术手段开展线上教学。

4.在保证教学进度和教学质量的前提下，根据课程教学大纲和线上教学特点，因课制宜，合理安排教学计划，科学制定课程网络教学方案（如：线上、线下学时比例、过程考核方案、成绩评定方案等），实现教学内容、方法与形式的有机统一。

5.在网络教学期间，实践性较强的相关课程可以理论讲授、视频鉴赏、直播（或音频、视频）示范等形式为主，“理实一体”类课程可先以理论部分为主，待学生返校后再安排或强化实践教学。

6.一门课程有多位任课教师的，可以教学团队形式加强分工、合作，协同制定课程网络教学方案。

7.毕业论文开题报告、中期检查等环节相应延后，具体时间等待学院通知。指导教师可以网络方式加强指导，确保毕业论文实际进度。

8.待学生开学返校后，从网络教学有序转换并衔接至正常教学方式。

二、教学准备

1.任课教师依据课表（课程具体信息可登录校园网信息门户中的教务系统查阅并备存），以教学班为单位开设云班课（云班课官网地址：https://www.mosoteach.cn/），云班课信息应与教务管理系统课表保持一致，并在创建班课时，确保“学校课表班课”在勾选状态（务必注意）。

2.云班课平台创建班课后，按照授课章节或教学单元提前上传教学资料（含PPT、文档、网络资源链接等）。根据课程网络教学方案，明确学生学习任务、目标和完成时间等，通过“班课通知”等平台工具告知学生章节或单元教学内容、目标任务、考核形式、评价方式等。教学实施过程中可组织发起讨论、线上答疑、课堂检测、课堂签到等相关教学环节，任课教师可根据平台数据评价学生学习情况。

3.云班课平台所需课程视频资源，任课教师可采用“录播授课+云班课”方式，提前录制短视频并上传（单个视频建议10-15分钟为宜，最长不超过30分钟，过大视频平台不能上传）；也可采用“直播授课+云班课”方式，通过QQ群、腾讯课堂（附件1）等网络工具在线直播授课，同时在云班课进行课堂签到、课堂测验、课堂互动、答疑讨论、作业布置等教学环节。直播授课时，可应用EV录频软件（附件2）同步录制直播，作为下次开课的素材和学生复习使用。

4.任课教师将云班课平台的班课号以及是否采用在线开放课程等信息填入《表2：2019-2020-2全校课程线上授课预案》（见学院QQ群共享），如原定教学计划中的课程信息不在该表中，请按照表格既定格式添加相关信息。

5.如采用“线上慕课+云班课”方式，需借助爱课程等网络平台相同或相近的在线开放课程视频资源作为教学辅助资源（详见《附件1：在线开放课程清单及操作说明》，课程清单参见《2020春季开课课表清单：江苏高校课程》《2020春季开课课表清单：全国高校课程》等，选用应以异步SPOC、同步SPOC、慕课等类型为主），任课教师需将所选用的相应网络平台课程具体信息填入《表3：在线开放课程选用汇总表》（见学院QQ群共享），以便教务处及时与相关网络平台协商并获得开放授权。获得授权后，任课老师和教学班学生可在相应网络平台注册并使用，学生按任课教师要求学习相应课程视频资源。

6. 负责人：各教学班任课教师。

三、时间节点

1.2月10日前，分系汇总、审核《表2：2019-2020-2全校课程线上授课预案》《表3：在线开放课程选用汇总表》并反馈学院教务办王莉莉老师。（各系负责人：系主任；教务办负责人：王莉莉老师）

2.2月15日前，学院根据课程网络教学授课预案，将云班课班课号、课程选用的爱课程等网络平台教学视频资源等通知学生，学生完成注册并加入云班课，确保不遗漏一门课程、不落下一个学生。（教务办负责人：王莉莉老师；学工条线辅导员、班主任和学生会学习部：通过班级QQ群、微信群等协助通知；任课教师：根据信息门户教务管理系统中导出的教学班名单逐一核对、查漏补缺。）

3.2月17日前，如通过QQ群、腾讯课堂等网络工具在线直播授课，任课教师需提前建立课程教学班QQ群、创建腾讯课堂，并通过云班课“班课通知”等平台工具或其他自主途径通知学生课程教学班QQ群号、腾讯课堂班号。

4.2月17日前，任课教师完成云班课教学准备（17日之前，至少完整上传并发布1-2个章节或教学单元的相关教学资料，并能确保按周为单位提前、有序完成下一章节或单元的教学资料上传、发布）。

5.2月17日开始，全校进行网络教学试运行，视同正常教学。所有教学班均按课表进行授课、学习。学院教学委员会、学院督导组负责检查。

6.2月底前，如确因隔离治疗或医学观察（以学院新型冠状病毒防控领导小组、办公室信息统计为准）等不能按时到岗的任课教师，需填写《表1：因疫情无法返校正常上课教师代课安排表》（见学院QQ群共享），各系主任协调安排代课教师，做好相应代课应急预案，并于28日前反馈学院教务办王莉莉老师。

四、教学培训

1.云班课平台注册、登录以及创建班课等具体操作和使用，可参考文件包中的《最简指南-蓝墨云班课APP课堂教学应用》《蓝墨云班课实名身份认证》等文档，也可参考蓝墨云班课官网指导视频（https://www.mosoteach.cn/）。

2.云班课官方技术指导QQ群：859405215，该群会发布定时直播辅导培训信息以及平台使用答疑。“蓝墨远程实时互动课堂服务方案培训”每天下午3:00准时开始直播，直播地址： https://ke.qq.com/webcourse/index.html?cid=515966&term_id=100613464&lite=1&from=41，也可查看录播，在学院QQ群聊天记录查找“蓝墨远程实时互动课堂服务方案培训讲座录像”获得在线录像地址，或在学院QQ群共享中直接下载培训录像。

3.爱课程网络平台操作请参考文件包中的《课程负责人操作手册》。

4.登录云班课平台后，查找并加入教务处张云霞副处长创建的平台使用培训班课，课程名：“云班课入门2020”，班课号：5942428。该课程已上传平台使用相关培训资料。

5.微信关注“云教学大数据研究”公众号，可参考远程互动课堂技巧、名师案例、抗“疫”公益活动、云教学大数据理论与实践资讯、云教学大数据研究论文等。

6.根据教务处安排，学院及时在QQ群发布相关在线培训信息。

五、其他事宜

请全体师生及时关注学院网站通知或学院教师QQ群，并保证通讯畅通。根据常熟理工学院防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情工作领导小组具体部署，学院会及时调整教学工作相关安排，具体情况另行通知。

当前，正处疫情防控非常时期，务请全体师生注意自身健康与安全，同时按照学校、学院安排采用网络教学方式，实现“停课不停教，停课不停学”，减少疫情对教学活动的影响，教师在授课等环节中向学生做好疫情防控宣传，齐心协力，共克时艰！

附件1：腾讯课堂极速版

附件2：EV录频软件

  师范学院

  2020年2月8日