各学院，各教育实习基地学校：

为全面落实立德树人根本任务,巩固特殊教育支持保障体系，不断提升融合教育研究水平，推动地方融合教育高质量发展，经研究，决定开展2021年度融合教育专项研究工作，现就有关事宜通知如下：

一、申报要求及条件

本年度项目申报采用双主持人制，须由常熟理工学院教师与教育实习基地学校的随班就读工作教师（或常熟特殊教育指导中心的专家、省内教研员、巡回指导教师等）共同主持申报。每位申报人作为主持人只能申报1项课题，同时作为成员只能参与2项课题研究。已承担以往校级、市级及以上相关教学研究项目尚未结题者，本次不再申报。

本次项目申报者应符合下列条件：

1.承担教师教育类课程教学任务的教师（优先考虑在教育实习基地学校行业研修的教师）、指导教育实习的教师，具有中级及以上职称。

2.已纳入（含以往）学院教育实习基地学校的随班就读工作教师（或常熟特殊教育指导中心的专家、省内教研员、巡回指导教师等），应具有中教一级、小教高级及以上职称。

二、申报参考指南

申报选题应立足于融合教育改革和发展的理论与实践，尤其要关注常熟市随班就读工作迫切需要解决的各类实践问题。重点关注以下参考选题进行研究：

1.融合教育的社会支持体系建设研究

2.融合教育视域下家庭-学校-社会协同育人体系的构建

3.孤独症儿童社会融合教育的实践研究

4.区域随班就读制度建设与管理的比较研究

5.随班就读资源中心的运行机制研究

6.随班就读学生心理辅导策略研究

7.大学生参与融合教育的社会志愿服务研究

8.随班就读学生社会适应性研究

9.随班就读的（学科）课堂教学策略研究

10.随班就读工作中学科教学内容的适宜性改造研究

11.随班就读课堂教学策略研究

12.特殊儿童融合教育干预的个案研究

13.面向智障儿童的微课资源建设

14.信息技术助推融合教育质量提升的策略研究

15.教师对于融合教育的态度和需求调查研究

16.苏南地区融合教育教师校本培训现状的调查研究

17.融合教育视域下的教师专业发展研究

18.巡回指导教师开展专项辅导的案例研究

19.强化师范生融合教育素养的职前教师教育变革研究

20.特殊儿童融合教育与社会工作的介入

项目申请人应结合当前融合教育改革热点和趋势，选择、细化并设计具体课题，也可结合自身的专业方向和工作实际自行选题。

三、立项数量

本年度拟遴选立项的融合教育研究专项课题数量将根据项目申报总数参考确定，其中重点资助项目按拟立项数的20%左右。

四、评审程序

1.项目初审

项目主持人由双方所在单位对申报材料进行审核并签章后，由常熟理工学院向项目主持人所在单位汇总、提交申报材料。

2.专家评审

常熟理工学院对申报材料进行审核后，组织校内外专家进行评审，综合考虑实习基地分布、课题组研究能力等情况进行立项。评审结果经公示无异议后，公布立项名单。

五、相关要求

1.本次专项课题立项被列入常熟理工学院融合教育专项建设，研究经费由常熟理工学院师范学院提供资助，资助标准为:重点项目3000元/项，一般项目2000元/项。

2.项目研究周期原则上为二年。项目管理和经费使用按常熟理工学院相关科研项目管理的规定执行。

3.每项课题的成员均须由常熟理工学院教师与教育实习基地学校的随班就读工作教师（或常熟特殊教育指导中心的专家、省内教研员、巡回指导教师等）共同参与。

4.项目申请人填写《常熟理工学院融合教育研究项目申请书》（见附件），用A4纸打印一式三份（附电子版）。表中涉及的相关职称或条件（须提供加盖单位公章的复印件或证明）、论文、获奖等支撑材料应作为附件装订成册一并报送。申请书电子版请登录常熟理工学院师范学院网站公告栏下载。

5.各单位汇总项目申报材料，统一于2021年11月30日前报送至常熟理工学院师范学院融合教育研究中心办公室（东湖校区学道楼215-2室），同时将电子版发送至 1033014705@qq.com 邮箱中。不受理以个人名义报送的单个材料。

6.项目申报咨询及材料报送联系人：刘欢（老师）13814950608。

7.各单位请将每个项目申请书及相关支撑材料分别建立文件夹，并以“单位+申请人+项目名称”的形式命名，汇总后用压缩包的形式发送电子版。

                                               常熟理工学院融合教育研究中心

                                                           2021年9月26日    

（附件：常熟理工学院融合教育研究项目申请书）